Etat du moi Parent

Etat du moi Enfant. Schéma de Richard Martens

Etat du moi Enfant. Schéma de Richard Martens

Voici la suite des États du moi : l’État du moi Parent. Et d’abord un très bref rappel des États du moi Enfant…

Rappel des État du moi Enfant

Nous avons vu, que nous développions d’abord une personnalité Enfant. Avec des nuances :

  • Enfant Spontané (ou Enfant Libre), qui exprime des émotions fortes (joie, colère, peur…)
  • Enfant Adapté (à la société), soit Soumis, soit Rebelle
  • Petit Professeur (pour la partie créative en nous)…

Continuons d’entrer dans les subtilités des comportements observables à tout âge, & ceci dès l’enfance & aussi chez l’adulte. Ce deuxième des États du Moi est :

L’état du moi Parent

AT - Analyse structural de 2e Ordre - Etat Parent - Schéma de R. Martens

AT – Etat Parent – Schéma de R. Martens

Quand l’enfant commence à “ouvrir” les yeux sur le monde – le monde qui l’entoure, c’est-à-dire ses parents –, il observe ses parents &, comme une éponge, l’enfant “absorbe” les comportements des parents. Il développe donc des “bandes parentales”, un peu comme des enregistrements vidéo. Ainsi, il va pouvoir reproduire les attitudes, les comportements des figures parentales observées : mère, père, oncle, tante, grands-parents, grand frère ou grande soeur, etc.

Tout cela s’appelle “modéliser”. Et cela se fait de façon inconsciente, bien évidemment !

Et deux Parents vont apparaître :

  • Parent Nourricier. Ce qui correspond à un Parent qui aide, qui soutient… Trop, car c’est un Parent qui fait à la place de l’enfant, un Parent qui couve trop ;
  • Parent Critique ou Parent Censeur (selon les auteurs). Ce qui correspond à un Parent qui pose des règles souvent trop dures à observer ou injustes.

Ces deux Parents correspondent à des comportements négatifs, voire excessifs.

Le prochain État du moi décrit sera l’État du moi Adulte.

Richard Martens

Texte version 1.0


À propos de Richard Martens

Illustrateur & graphiste de formation (Ensad de Paris & Ensba de Paris). Intéressé par la psychologie dès la pré-adolescence. Passionné par l'Analyse transactionnelle dans les années 70. En 1993, formé à la PNL (à l'IFPNL, puis au Dôjô), ainsi qu'à l'hypnose ericksonienne, au PCM… A cela s'ajoute un amour pour le dessin, la peinture (Ensad et Ensba) et la prestidigitation (Afap, CMP, FFAP)…
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